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La SAME 2017 en todo el mundo

GCEJ5373 Stand Up Logo ALL ES croppedCada año, países de todo el mundo participan en nuestra Semana de Acción Mundial por la Educación, que reúne a estudiantes, profesores, padres y madres, decisores y activistas, para exigir que se actúe por una educación de calidad para todos y todas.

En 2017 se ha planificado un amplio y variado rango de emocionantes actividades, por activistas en educación nacionales, regionales e internacionales.

A continuación, encontrarán un breve resumen de las actividades que se han sucedido durante el mes de abril.

También pueden registrar sus propias actividades para Defender la educación, aquí.

AFGANISTÁN: Movement for Support of Quality Education in Afghanistan (Movimiento por el apoyo de la educación de calidad en Afganistán) - organizado por la organización Watch on Basic Rights Afghanistan

La coalición afgana de la CME, Watch on Basic Rights Afghanistan Organization (WBRAO), celebró su Semana de Acción del 6 al 11 de mayo por razones de seguridad. Alrededor de 60 organizaciones han expresado su interés en formar parte de la campaña. El domingo 29 de abril, el gobierno afgano celebró una conferencia sobre los ODS, sobre la cual nos informarán nuestros colegas de WBRAO.

ALBANIA GAWE17ALBANIA: Albanian Coalition for Child Education (ACCE) / Coalición albana por la educación de la infancia

El 23 de abril la coalición lanzó la Semana de Acción Mundial en el Centro de apertura y diálogo de Tirana, con representantes de la oficina del Primer Ministro. Recibió cobertura tanto de radio como de televisión.

La coalición también difundió su manifiesto educativo, “Defendemos la educación”, en el que identifica prioridades educativas nacionales y locales que serán enviadas a los partidos políticos. Se celebró un foro abierto en Kruja Major, en Albania norte central, bajo el título “Aumentar la financiación de la educación a nivel local”. También se realizaron foros abiertos "Educación 2030” con jóvenes, en 8 regiones del país.

Se celebró una Consulta pública con la participación de las OSC y el Ministerio de Educación, sobre “Presupuesto educativo, desafíos y prioridades", y se entregó una declaración pública a los medios, destacando la promesa gubernamental respecto al ODS4.

ARGENTINA: Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE)

Se planearon actividades para defender el derecho a la educación en alianza con sindicatos de profesores y otras organizaciones y movimientos, reunidos en un grupo denominado "Por más y mejor educación".

ARMENIA: Armenian Constitutional Rights Protection Centre (ACRPC)

La Semana de Acción Mundial por la Educación se lanzó en Armenia el 23 de abril, con un taller organizado por la coalición armenia CME, ACRPC, en alianza con la Asociación por la divulgación y prevención de traumas (ATOP, NY, USA). Participaron activistas de la sociedad civil, profesores, catedráticos, representantes de cuerpos de autogobierno local, reporteros y estudiantes. Los participantes debatieron y desarrollaron las exigencias principales de la coalición armenia CME, con el gobierno armenio. El gobierno ha formado una Comisión inter-agencia para la localización de los 17 ODS, y ha invitado a activistas de la sociedad civil, incluyendo el ACPRC, a implicarse.

BANGLADESH: Campaign for Popular Education (CAMPE)

Nuestra coalición nacional en Bangladesh, Campaign for Popular Education (CAMPE), ha organizado una campaña para la Semana de Acción Mundial, que pretende cubrir el país entero. Incluye programas y eventos específicos en 39 distritos, seleccionados por organizaciones asociadas de la CAMPE y asociaciones de profesores. Miles de personas, incluyendo oficiales gubernamentales, representantes públicos, educadores, investigadores, representantes de ONG, estudiantes, profesores, miembros del Comité de gestión escolar, representantes de otros grupos de la sociedad civil y medios de comunicación, participaron en los programas de una semana de duración, y elevaron sus voces por la educación y por garantizar la rendición de cuentas por el ODS4 y la participación ciudadana.

A nivel sub-nacional, se realizaron varias marchas, una mesa redonda y una conferencia de prensa. A nivel nacional, la CAMPE desarrolló un informe de situación que se envió al Ministerio de Educación en la Sesión de difusión nacional, el 29 de abril. Además, la CAMPE y la Plataforma ciudadana por los ODS han desarrollado conjuntamente un Marco para la Acción, para reforzar los asuntos de Educación 2030/ODS4 y los modos de alcanzar la meta en Bangladesh.

BENIN: Coalition Beninoise des Organisations pour l’Éducation Pour Tous

Además de reunirse con el Ministerio de Educación Primaria, se organizaron reuniones en mesa redonda con el tema de la Semana de Acción 2017, con autoridades regionales, OSC y otros socios. También hubo un programa de radio dedicado al tema.

BOLIVIA: Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE)

La Semana de Acción Mundial por la Educación de Bolivia, incluyó entre sus actividades:

  • La presentación de los resultados de un estudio sobre el estado de la educación pública en el país, con un énfasis en la financiación
  • Una discusión sobre el ODS4 y su implementación en Bolivia
  • Reuniones con autoridades educativas, para presentar los resultados de la CBDE, sobre la situación de la educación boliviana.

BRASIL: Campanha Nacional pelo Direito a Educação

Empleando el eslogan ‘Mapa de ruta de los ODS - No reinventemos la rueda’, la coalición celebrará su Semana de Acción Mundial en junio, y se centrará en defender el complimiento del Plan educativo nacional, para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible:

http://campanha.org.br/semana-de-acao-mundial/comunicado-1-semana-de-acao-mundial-2017-de-04-a-11-de-junho-em-todo-o-brasil/

BURKINA FASO: Coalition Nationale Éducation Pour Tous

La coalición ha producido un nuevo documento de reivindicación, que ofrece una visión general de la financiación local de la educación, la participación ciudadana y el fortalecimiento de la sociedad civil en el desarrollo, la implementación y el monitoreo de las políticas educativas. Realizaron audiencias con los ministros a cargo de la educación, el Ministerio de Economía y Finanzas, el Presidente de la Asamblea Nacional y el Primer Ministro.

En términos de eventos y actividades públicas, varios oficiales electos y líderes políticos ‘regresaron a la escuela’ y visitaron escuelas en sus áreas locales de autoridad. Se celebró un foro de la sociedad civil, y la coalición también está produciendo un documental sobre el tema de la SAME 2017.

CAMBOYA: NGO Education Partnership (NEP Cambodia)

Del 26 al 29 de abril de 2017, NEP-Cambodia junto a la organización asociada P-ESWG, realizaron actividades en 5 provincias, incluyendo Koh Kong, Kampong Chhnang, Kampong Thom, Preah Vihear y Otdor Meanchey. Más de 400 participantes asistieron a los eventos, y todos ellos mostraron su apoyo a la campaña de la Semana de Acción Mundial por la Educación de este año.

CAMERÚN: Cameroun Education For All Network

Se realizaron actividades de reivindicación a nivel regional, para la implementación del ODS4. Las actividades públicas incluyeron bocetos y actividades presentadas por niños, un debate radiofónico a nivel regional sobre el tema de la Semana de Acción 2017, con OSC, autoridades regionales, líderes públicos, y una marcha con OSC, autoridades educativas, líderes tradicionales, padres y estudiantes. Los eventos se publicaron en los medios y las redes sociales.

CABO VERDE: Rede Nacional da Campanha de Educação Para Todos

La Semana de Acción Mundial por la Educación de este año en Cabo Verde, se centró en la educación inclusiva. Las actividades organizadas incluyeron una animación cultural, actuaciones de teatro callejero y seminarios.

COLOMBIA: Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación

Se planificaron audiencias educativas en el Congreso Nacional, con un énfasis en el asunto de la financiación, necesario para realizar la agenda Educación 2030. Además, se promovieron actividades en defensa del proceso de paz (en alianza con el Frente amplio por la educación) y contra el trabajo infantil, en diálogo con las organizaciones del Valle del Cauca.

DINAMARCA: Danish Education Network

Los recursos para la Semana de Acción de este año incluyen historias de Sudán del Sur, de relaciones de niños con la escuela, e historias escritas por autores de literatura infantil. Los recursos llegaron a 200.000 niños y niñas daneses en las escuelas; esto supone el 30 % de los niños y niñas daneses.

EGIPTO: Egyptian Coalition for Education For All

La coalición celebró una reunión de alto nivel el 23 de abril, con la participación del Subsecretario del Ministerio de Educación y actores relevantes de la sociedad civil, para debatir el papel de la sociedad civil en el seguimiento del plan estratégico para el desarrollo de la educación durante el periodo 2017-2030.

Además, el día 25 se celebraron reuniones en 5 provincias, con la participación de organizaciones de la sociedad civil que trabajan en el campo de la educación, además de una serie de profesionales de los medios, educadores, padres y estudiantes, para debatir el logro de los ODS y los mecanismos que desarrollarán la educación.

Se organizaron visitas sobre el terreno a varias escuelas, para discutir la posibilidad de fortalecer el sistema público y las capacidades del estado para garantizar una educación gratuita, igualitaria y de calidad.

Por último, la coalición lanzó una campaña de medios para concienciar sobre las metas educativas y el papel de la ciudadanía y los activistas en su implementación. Se realizaron entrevistas de radio y TV sobre metas y resultados de la Semana de Acción Mundial en particular, para aumentar la concienciación entre la ciudadanía.

SPAIN GAWE2017ESPAÑA: Campana Mundial por la Educación España

La Semana de Acción se centró en España en la rendición de cuentas desde la perspectiva de la participación ciudadana y de la infancia, y también incluía exigencias financieras. La coalición planificó un evento de reivindicación con el Parlamento, y la campaña se desarrolla bajo el eslogan “Pido la palabra por la educación”. Más información y recursos, disponibles aquí:

http://www.cme-espana.org/same/#1452446527534-c1e533dd-ec4e

https://www.youtube.com/watch?v=Jva2MC9LWiY&feature=youtu.be

FILIPINAS: E-Net Philippines

En Filipinas, la coalición nacional, E-Net, está luchando por la totalidad de la agenda ODS4, pero exigiendo que se preste la atención debida a los objetivos más ignorados de la primera infancia, jóvenes y adultos, en las políticas de implementación. Al mismo tiempo, se realizan exigencias para aumentar la financiación de la educación y para garantizar la eficiencia y la efectividad del presupuesto en educación. Celebraron una muestra pública de los objetivos ODS4, un foro sobre el papel de los distintos actores respecto al ODS4, y un taller sobre el cuidado y desarrollo de la primera infancia.

FRANCIA: Coalition Éducation

La coalición trabajó en el contexto de las elecciones nacionales que se celebraban en Francia, y se combinó con sus actividades en la Semana de Acción. Se envió una carta abierta a cada candidato para pedirle que dedicara más ayuda a la educación, y para denunciar la falta de inversión en educación básica y los fondos multilaterales de la Alianza Mundial por la Educación y La Educación no puede esperar. Se publicó un artículo de opinión en los medios, firmado por los jefes de las organizaciones miembros de la coalición.

GAMBIA: Education For All Network (EFANet)

Además de exigir transparencia y mecanismos eficientes de rendición de cuentas, especialmente para implicar a las mujeres, las personas con discapacidad y otros grupos marginados, EFANet Gambia incluye exigencias financieras fundamentales en su campaña de la Semana de Acción Mundial por la Educación 2017. La coalición está celebrando un programa de debate en la televisión nacional con el Foro Educativo del Ministerio de Educación Básica y Secundaria (MoBSE), junto a una serie de programas de debate en la radio y actividades de movilización que incluyen una manifestación y un foro público.

GEORGIA: Georgian Coalition for Education for All

La coalición realizó un trabajo de reivindicación de alto nivel, incluyendo la presentación de un informe de la sociedad civil sobre el logro del ODS4, a nivel del comité parlamentario. Junto a esto se lanzó una campaña en social media, para aumentar la concienciación pública y la comprensión de los objetivos educativos.

Ya se ha planificado la continuación de la campaña, con la conferencia del Foro nacional georgiano de educación en octubre. La coalición presentará su informe de evaluación final y sus recomendaciones en el proceso ODS4 a nivel nacional, y lanzará debates sobre el plan del sector educativo, con la participación de una amplia gama de la sociedad civil.

INDIA: National Coalition for Education (NCE India)

En India se celebró una serie de actividades de reivindicación y movilización pública durante la Semana de Acción, dirigida a las políticas nacionales y al suministro local de la educación. A nivel nacional, NCE India hace campaña por una serie de cambios importantes, incluyendo la derogación de una ley de trabajo infantil que permite a los niños menores de 14 años trabajar para las empresas de sus familias, el incremento de la financiación con fondos específicos para niños con discapacidades, y políticas dirigidas a ayudar a los niños de las comunidades más marginadas. A nivel local, una campaña importante es la dirigida a que los niños de entre 6 y 14 años se registren y matriculen en educación.

INTERNACIONAL: Oxfam IBIS

Oxfam IBIS se centra en una educación de calidad para todos y todas durante la Semana de Acción Mundial por la Educación de este año, junto con el aumento de la concienciación respecto al hecho de que financiar la educación es fundamental para alcanzar esta meta. Oxfam IBIS celebró una conferencia en Dinamarca el 27 de abril para comenzar la labor política sobre la financiación de la educación, así como ascender la educación global en la agenda política, dentro de los distintos partidos políticos nacionales.

IRLANDA: Irish Forum for Global Education

El Foro está trabajando estrechamente con Irish Aid, la agencia del gobierno irlandés de ayuda al desarrollo, para mapear la ayuda gubernamental irlandesa a la educación a nivel bilateral, regional e internacional, y sobre su estrategia para el ODS4.

Durante la Semana de Acción Mundial, el Foro planificó un evento de lanzamiento y un programa para la acción, incluyendo la creación de un sitio Web dedicado.

Yemen GAWE 2017IRAK: Iraq Coalition for Education

Se planificó un amplio rango de actividades para la Semana de Acción Mundial, durante el periodo del 18 al 30 de abril. Éste incluyó talleres de formación para los medios, sesiones de debate con ONG, el Parlamento y el Comité educativo para el ODS4, talleres regionales y temáticos, con un enfoque particular en la educación para personas desplazadas, niñas, y el suministro de la educación en el Kurdistán, actividades escolares y programas de radio.


JORDÁN: Jordanian National Coalition for Education For All

La coalición planificó las siguientes actividades para la Semana de Acción Mundial, durante el periodo del 1 al 27 de abril:

  • Un artículo de posición sobre el tema de la Semana de Acción Mundial.
  • Un artículo de posición sobre la educación en Jordán (centrado en el contexto regional y tomando a Jordán como ejemplo).
  • Un evento de lanzamiento de la Semana de Acción Mundial, donde el comité para la Revisión nacional voluntaria de los ODS, bajo el auspicio del Ministerio de Planificación estuvo presente, y presentó una actualización sobre la posición de la revisión.
  • Un evento de chat en vivo.

LÍBANO: Arab Network for Popular Education

La coalición planificó la celebración de la Semana de Acción Mundial con un gran evento el 28 de abril, en el municipio de Saida, en el sur de Líbano. Este evento fue testigo de la participación de organizaciones miembro de la coalición, junto a actores en educación, representantes y consejos escolares, así como estudiantes y, en particular, estudiantes con discapacidades.

MADAGASCAR: Coalition Nationale Malgache pour l’Éducation Pour Tous

Se celebró una serie de reuniones con decisores, asociaciones de padres y partidos políticos, y también se organizó una conferencia de prensa para la Semana de Acción Mundial por la Educación. Además, se organizó una campaña de social media, y se acordaron entrevistas en cadenas de radio y televisión. La SAME en Madagascar recibió una significativa cobertura mediática.

MAURITANIA: Coalition des Organisations Mauritaniennes pour l’Éducation

Se celebró una serie de reuniones con decisores, asociaciones de padres y partidos políticos, y también se organizó una conferencia de prensa para la Semana de Acción Mundial por la Educación. Además, se organizó una campaña de social media, y se acordaron entrevistas en cadenas de radio y televisión. La SAME en Madagascar recibió una significativa cobertura mediática.

MAURICIO: DCI Mauritius

En Mauricio, el miembro de la CME, DCI, centró su labor de lucha y campaña en apoyar a algunos de los niños más marginados del país - especialmente niños con padres encarcelados, y aquellos que viven en comunidades rurales. La coalición celebró cinco talleres para sensibilizar a la población sobre la salvaguarda de los intereses de los niños marginados.

MÉXICO: Incidencia Civil en la Educación

Se planificó una reunión en el Senado relacionada con la evaluación del ODS4 en el país, así como otras actividades en alianza con diferentes institutos y redes regionales, como CEAAL y la Red mundial por la calidad de la educación.

MOZAMBIQUE: Movimento de Educação para Todos

Para la Semana de Acción Mundial por la Educación, una conferencia con 60 participantes presentó una investigación sobre financiación de la educación e incluyó a oradores del Ministerio de Educación y Desarrollo Humano, el Ministerio de Economía y Finanzas, la Asamblea Nacional, socios de cooperación al desarrollo, sociedad civil, profesores, estudiantes, asociaciones de padres y organizaciones comunitarias.

NIGERIA: Civil Society Action Coalition on Education for All (CSACEFA)

Miembros de nuestra coalición nigeriana Civil Society Action Coalition on Education for All (CSACEFA), marcharon en Abuja para protestar por la falta de calidad en la educación de todos los niños y niñas nigerianos. Marcharon hasta el complejo de la Asamblea Nacional y el Ministerio Federal de Educación, donde mostraron pancartas con inscripciones como ‘Defendemos la educación ¿Y vosotros?’ y ‘¡Aumenten el presupuesto para educación!’. El Ministro de Educación, Adamu Adamu, aseguró a los participantes que el gobierno estudiaría sus exigencias y actuaría en consecuencia. La coalición también celebró actividades en otros 5 estados del país, incluyendo entrevistas en la radio y sesiones de concienciación comunitaria.

NORUEGA: GCE Network Norway

La coalición tiene dos prioridades este año que se combinan en la Semana de Acción: la financiación de la educación y las elecciones nacionales de septiembre. GCE Noruega se ha asegurado ya de que la educación se encuentre en todos los manifiestos políticos, y continuará haciendo campaña para que sea una prioridad absoluta.

PALESTINA: Palestinian Education Coalition

ACEA1 GAWE2017La coalición planificó las siguientes actividades para la Semana de Acción Mundial, durante el periodo del 4 al 30 de abril:

- Un taller para los jefes de departamentos de actividades estudiantiles en 18 municipios, para presentarles el tema de la campaña de este año y desarrollaron un plan de trabajo con ellos para sus actividades en la escuela, y participar en las próximas actividades principales que se realizan en tres distritos (Hebron, Nablus y Qabatiya).

- Taller de formación de dos días para los medios.

- Una conferencia de prensa para anunciar la Semana de Acción Mundial, en alianza con el Ministerio de Educación, UNRWA y el equipo educativo nacional.

- Una mesa redonda con los bloques parlamentarios y miembros del Comité de educación en el consejo legislativo, para discutir su papel en la responsabilidad respecto al ODS4.

- Una mesa redonda con sindicatos y federaciones para discutir su papel en la responsabilidad por el cuarto objetivo de desarrollo.

- Actividades escolares bajo el título: "El gran sueño".

- Una conferencia de clausura para los eventos de la Semana de Acción Mundial, para promover la responsabilidad societaria para lograr el ODS4.

- Coordinación con el Departamento Waqf para que se dediquen los sermones del viernes y el domingo a la responsabilidad por la educación.

DOMINICANREP GAWE17REPÚBLICA DOMINICANA: Foro Socioeducativo (FSE)

La República Dominicana está apoyando el llamamiento mundial con el lema "Defendemos una educación inclusiva, igualitaria, participativa y de calidad", mediante varias acciones de movilización, con el objetivo de concienciar a la sociedad dominicana sobre los ODS, especialmente el de educación. Las actividades incluyeron un Taller de implementación y el lanzamiento de la Guía de vigilancia social de las políticas educativas, un seminario sobre el progreso y las dificultades en la implementación de la agenda Educación 2030, un boletín de noticias dedicado al ODS4 y varias mesas redondas y debates y reflexiones sobre diferentes aspectos de la agenda educativa.

La coalición produjo un informe sobre el cumplimiento de la agenda Educación 2030, dentro del contexto del monitoreo del presupuesto educativo nacional. La coalición también elaboró una guía sobre los ODS para su uso en escuelas e instituciones educativas. FSE difundió una amplia gama de materiales de reivindicación para su uso en redes sociales y otros medios.




RUANDA: Rwanda Education For All Coalition

Además de actividades de lucha a nivel nacional, la coalición de Ruanda organizó una conferencia de prensa, entrevistas en radio y TV y una serie de visitas a escuelas.

SOMALIA2 GAWE17SOMALIA: Education For All Somalia

La coalición planificó las siguientes actividades para la Semana de Acción Mundial, durante el periodo del 15 al 29 de abril:

  • Conferencia de prensa el día 23, para señalar la temática ODS y las brechas educativas y las exigencias de Educación 2030.
  • Visitas a escuelas, y reivindicaciones en oficinas educativas para introducir la temática de la Semana de Acción Mundial y el enfoque de este año en garantizar la responsabilidad por el ODS4.



SUDÁN: Sudanese Coalition for Education For All

La coalición planificó sus actividades del siguiente modo:

  • Un taller sobre la importancia de los mapas de ruta para la educación en la región árabe y la implementación de la agenda de los objetivos de desarrollo sostenible/ODS4 a nivel nacional.
  • Un taller sobre la participación de la sociedad civil en la preparación de los planes estratégicos de educación, mecanismos de monitoreo y evaluación para la implementación de la agenda de los objetivos de desarrollo sostenible y en concreto el ODS4.
  • Una sesión del Parlamento infantil para discutir asuntos educativos (desafíos y oportunidades futuras) y el papel de la infancia y las comunidades en el logro de la agenda de los objetivos de desarrollo sostenible.
  • Evento abierto con la participación de niños, consejos de padres, profesores y socios en el sector educativo. El evento se centró en la importancia de una educación gratuita y pública, y el logro de los objetivos de desarrollo sostenible. También incluyó una exhibición que reflexionó sobre la realidad de la educación y los planes futuros.

TANZANIA7 GAWE17TANZANIA: Tanzania Education Network/Mtandao wa Elimu Tanzania (TEN/MET)

La coalición tanzana centra sus actividades de la Semana de Acción Mundial en el distrito de Nanyumbu, en la región de Mtwara. EL 20 de abril, la Coordinadora nacional de TEN//MET, la Sra. Cathleen Sekwao, celebró una reunión con reporteros para informarles sobre la inminente Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), a celebrar del 24 al 28 de abril de este año. La conmemoración incluye la concienciación a nivel escolar/comunitario en las aldeas de Nanyumbu, llamando a todos los actores a responsabilizarse de la mejora de la calidad de la educación en el distrito. La coalición organizó visitas a escuelas y marchas públicas para mostrar su unidad en la defensa de la educación. Las organizaciones de la sociedad civil se unieron a miembros de la comunidad para fabricar ladrillos que pudieran usarse para construir aulas en las escuelas que carecían de ellas. Los ladrillos fabricados se almacenaron para su secado y posterior uso. Esta actividad fue parte de la iniciativa 'Responsabilidad colectiva por una educación inclusiva de calidad'.

TOGO: Coalition Nationale pour l‘Éducation Pour Tous

Se planificó gran cantidad de actividades en Togo este año, incluyendo:

  • Un nuevo documento de reivindicación y un ‘traspaso’ al ministro, así como reuniones con parlamentarios y el Ministerio de Finanzas.
  • Movilización de estudiantes, padres, profesores, oficiales de ONG, autoridades
  • Difusión de información y concienciación respecto a los asuntos de responsabilidad respecto al ODS4
  • Bocetos por parte de grupos de niños y estudiantes con discapacidades
  • Una gira de concienciación en escuelas y lugares públicos a nivel regional.

VIETNAM: Aide et Action

Trabajando con la coalición miembro de la CME, Vietnam Association for Education For All (VAEFA), Aide et Action movilizó al público para que se sintiera implicado en responsabilizar a sus gobiernos locales y nacionales, así como en el suministro de información a padres, profesores, niños y autoridades, para la eliminación de barreras idiomáticas en la escuela. Organizaron eventos de comunicación de masas a nivel comunitario, incluyendo la difusión de buenas prácticas respecto a la eliminación de barreras idiomáticas en escuelas de primaria y una obra interactiva para promover habilidades parentales de calidad.

YEMEN: Yemen Coalition for Education For All

La coalición celebró una ceremonia de lanzamiento de la Semana de Acción Mundial y comenzó reuniendo 100.000 firmas de estudiantes escolares, estudiantes universitarios y figuras públicas, exigiendo que el gobierno y las organizaciones internacionales cumplieran sus promesas respecto a la implementación del ODS4.

Además, la coalición se coordinó con el Ministerio de Educación para que el día 29 todas las escuelas tuvieran charlas sobre el ODS4, la responsabilidad gubernamental y el compromiso del ministerio respecto a sus promesas. Junto a éste, se distribuirá un boletín de noticias sobre la responsabilidad en escuelas y universidades.

En 27 de abril, la coalición celebró reuniones con organizaciones internacionales respecto a la exigencia del cumplimiento de sus promesas respecto al ODS4.

Durante este periodo, se celebraron varias reuniones con el Ministerio de Educación, en las cuales la coalición exigió el compromiso del MdE y su firma del ODS4.

La Semana de Acción Mundial en Yemen culminó con una conferencia de prensa.