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CME región Asia-pacífico: resumen de noticias, mayo 2017

100 million BangladeshBANGLADESH: Miembros de la CME organizan el lanzamiento de la campaña mundial de Kailash Satyarthi en Bangladesh

Ministros gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil, celebridades y ciudadanos - incluyendo miles de niños y niñas - se reunieron el 2 de abril para el lanzamiento en Bangladesh de la campaña 100 Million for 100 Million (100 millones para 100 millones). Celebrado en una escuela de la capital, Dhaka, el evento fue organizado por la red miembro de la CME, Campaign for Popular Education (CAMPE). Esta ambiciosa campaña fue concebida por el activista por los derechos de la infancia galardonado con Nobel y cofundador de la CME, Kailash Satyarthi. Pretende movilizar 100 millones de jóvenes y niños por 100 millones de niños desaventajados de todo el mundo, para promover el derecho de cada niño y niña a permanecer seguro, libre y educado, durante los próximos cinco años. Teniendo en cuenta que actualmente hay más de 100 millones de niños y niñas trabajadores en el mundo, y 121 millones de niños y niñas de 14 años o menos, están fuera de la escuela, la escala de esta ambición es claramente necesaria.

Joler Gaan, una banda folk popular, actuó en el evento y entretuvo a los jóvenes miembros de la audiencia. Los participantes compartieron experiencias y se comprometieron con la solidaridad. Los seguidores impulsaron la iniciativa en los social media, emitiendo en directo en la cuenta de Facebook de CAMPE, utilizando los hashtags, #FutureIsOurs y #DoYourBit.

El Ministro de Educación, Mustafizur Rahman, prometió apoyar la campaña, haciendo referencia a los miles de niños y niñas de Bangladesh que siguen fuera de la escuela. Mientras tanto, el Ministro de Empleo, Mujibul Haque, anunció los planes del gobierno para eliminar el trabajo doméstico infantil para 2021, y aseguró que no habrá trabajo infantil en ningún sector, para 2025. La directora de CAMPE y vicepresidenta de la CME, Rasheda Choudhury, habló también en el evento.

El mismo Satyarthi habló apasionadamente sobre el papel de la educación en la reducción de la explotación y en permitir el resto de derechos:

“La educación da poder a las personas. Debemos generar una demanda más sólida por una educación igualitaria, inclusiva y de calidad. A través de la democratización de la educación para todos los niños y niñas, la igualdad llegará más rápido que de cualquier otra forma.”

Pueden unirse a la campaña 100 millones por 100 millones, aquí.

NCE NepalNEPAL: Fortalecer la educación pública para todos y todas

El 14 de marzo, la red de Nepal miembro de la CME, NCE-Nepal organizó una conferencia nacional sobre el fortalecimiento de la educación pública para todos y todas. La nueva constitución de Nepal de 2015 establece que la estructura del Estado esté menos centralizada - esto significa que las decisiones gubernamentales respecto a políticas y presupuestos educativos, por ejemplo, se tomarán cada vez en mayor medida, a nivel provincial y local. Los miembros de la CME se vieron acompañados por varias organizaciones de la sociedad civil, estudiantes, padres, líderes comunitarios y representantes gubernamentales, para discutir lo que esto significa para la educación, y para compartir ideas, experiencias y herramientas. El foro se centró en la necesidad de una financiación adecuada para la educación y la importancia de los ingresos fiscales para financiar los servicios públicos, como la educación. El invitado de honor fue el Ministro de Educación, Hon. Dhaniram Paudel, que destacó la importancia de mejorar el sistema educativo público - especialmente tras el incremento del número de escuelas privadas en Nepal en los últimos años.

Además, NCE-Nepal continúa centrándose en los efectos sobre la educación del devastador terremoto de 2015. Después de dos años, algunos estudiantes se ven obligados a recibir las clases en centros temporales de enseñanza, ya que el proceso de reconstrucción de escuelas sigue sin completarse. En febrero, junto a sus socios, la coalición solicitó al gobierno que hiciera de las escuelas una prioridad en las labores de reconstrucción, y urgió al gobierno a que garantizara el derecho de todos los niños y niñas a una educación en condiciones de seguridad - en un entorno seguro en todo momento.


fotos:
1) Lanzamiento de la campaña '100 millones por 100 millones' en Bangladesh. Créditos: Kailash Satyarthi Children's Foundation
2) Taller sobre educación pública en Nepal. Créditos: NCE Nepal