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UNESCO: Tres instituciones educativas consiguen un premio por aumentar la eficacia de los docentes |
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Tres instituciones educativas en Pakistán, la República Dominicana y la República Democrática del Congo han recibido el premio UNESCO-Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum por su práctica y desempeño excepcionales en la mejora de la eficacia de los docentes. El valor del premio es de 270.000 USD y se dividirá entre los tres ganadores, el Instituto Ali de Educación (Pakistán), el Centro de Excelencia para la Formación de Docentes (República Dominicana) y el Centro Congolés de Educación para Todos (República Democrática del Congo).
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