Publications

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La Constitution de la CME en 2018

La Constitution de la CME en 2018

La Constitution de la Campagne Mondiale pour l'Education a été amendée pendant la 6e Assemblée Mondiale à Katmandou, pour créer officiellement un siège pour une organisation gérée par des jeunes. Télécharger le document complet ici ...
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Utiliser les données pour le changement

Utiliser les données pour le changement

Exemples de cas du programme du Fonds de la société civile pour l’éducation On dit que chaque dollar dépensé pour la recherche en vaut dix dépensé dans le lobbying, et cette preuve sert de carburant au plaidoyer. En 2016 et 2017, 38 coalitions nationales ont travaillé sur des recherches pour le plaidoyer, et les résultats sont sans équivoques : l'utilisation de documentation pertinente, de recherches crédibles, la collecte de données et le rassemblement de preuves sont clés pour les activités de plaidoyer. Nous avons sélectionné des exemples de 11 coalitions en Afrique (Burkina Faso, Cote d’Ivoire, Ghana, Malawi, Sierra Leone), en ...
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Réflexions sur la participation du Fonds de la société civile pour l'éducation dans les groupes locaux de planification du secteur de l'éducation.

Réflexions sur la participation du Fonds de la société civile pour l’éducation dans les groupes locaux de planification du secteur de l’éducation.

Le présent document vise à partager les leçons tirées du programme du FSCE. Il comprend les informations recueillies au niveau des pays dans le cadre du programme du FSCE ainsi que les données générées par le système de suivi, d'évaluation et d'apprentissage du FSCE2. Il met l'accent sur la participation au sein des GLPE, en tenant compte du fait que les coalitions participent à toute une série de forums et de plateformes liés aux politiques éducatives. 3 Cette note sur l'échange des apprentissages présente un bref aperçu quantitatif des données clés des pays. 6 leçons clés ont été identifiées, elles ...
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Bien public contre profits privés : Boîte à outils pour la société civile a n de résister à la privatisation de l’éducation

Bien public contre profits privés : Boîte à outils pour la société civile a n de résister à la privatisation de l’éducation

Cette Boîte à outils est un support pour les coalitions de la société civile et les organisations qui considèrent que l'éducation est un droit. Elle aide à mieux comprendre le développement et l'impact de la privatisation dans le secteur de l'éducation, et sert de guide pour ceux qui viennent de ou qui voudraient s'engager dans une campagne de plaidoyer contre ses effets négatifs. L'outil s'inspire majoritairement du contexte de pays en voie de développement, à revenus faibles ou intermédiaires,  et fait également référence à des exemples de pays développés. Il procure ainsi un contexte, des perspectives et idées utiles pour ...
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Profits privés, pertes publiques : Pourquoi la pression en faveur des écoles privées à bas coût menace l’éducation de qualité

Profits privés, pertes publiques : Pourquoi la pression en faveur des écoles privées à bas coût menace l’éducation de qualité

Profits privés, pertes publiques : Pourquoi la pression en faveur des écoles privées à bas coût menace l’éducation de qualité  Campagne mondiale pour l'Éducation, 2016 Ce nouveau rapport s'intéresse au phénomène de la croissance rapide des écoles privées à bas coût, dans un contexte de privatisation accrue de l'education, parfois avec le soutien des donateurs, qui y voient un moyen rapide d'atteindre les objectifs de l'ODD4.  Le rapport insiste sur la nécessité d'une solution de plus long terme, et argumente en faveur d'une éducation publique, gratuite et de qualité. Télécharger le rapport ...
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Chaque enfant a besoin d'un enseignant : Combler le manque d'enseignants qualifiés

Chaque enfant a besoin d’un enseignant : Combler le manque d’enseignants qualifiés

Afin que tous les enfants puissent réaliser leur droit  l'éducation, nous devons assurer l'accès universel à des enseignants qualifiés. Il y a cependant un manque sévère d'enseignants : afin que tous les enfants entrent à l'école primaire, il faudrait recruter 1,7 millions d'enseignants en plus - dont un million en Afrique.  De plus tous les enseignants doivent avoir une formation de qualité. Ce rapport fait partie de la campagne de la CME "Tous les enfants ont besoin d'un enseignant" qui identifie les besoins en enseignants pour réaliser une éducation de qualité pour tous. Télécharger le rapport ...
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