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AOUT 2007
A mi-chemin du calendrier fixé pour atteindre les objectifs de l'Education pour tous, c’est le moment pour nous de réaliser une Evaluation de la Campagne mondiale pour l'éducation à mi-parcours. Votre contribution à la campagne a été jusqu’à ce jour absolument cruciale et elle est maintenant plus précieuse que jamais.
Merci de prendre le temps de nous dire ce que vous pensez, ce qui fonctionne et comment améliorer la campagne. Ce questionnaire vous donne l'occasion de vous exprimer et de contribuer aux plans d'avenir de la CME.
Nous espérons que vous serez très nombreux à répondre. Veuillez consacrer quelques instants à ce questionnaire, téléchargeable ici et renvoyez-le avant le 15 septembre à review@firetail.co.uk, fax +27 11 447 4138. Les conclusions de cette évaluation seront publiées d’ici quelques mois, et serviront également pour l’Assemblée mondiale de la CME en janvier.
Pour l’instant, voici le bulletin d’informations. Merci de continuer à envoyer vos nouvelles à la rédactrice en chef Alex Kent : alex@campaignforeducation.org.
Owain James,
Coordinateur mondial
Campagne mondiale pour l’éducation
SOMMAIRE
| STRATEGIE |
- La Tanzanie relève le niveau de l’éducation
- Le président Sri Lanka appuie les droits de l’éducation
- Les écoles jordaniennes ouvertes aux Iraquiens
- Parution : ‘Une absence inexcusable’
| NOUVELLES DE CAMPAGNE |
- Congrès mondial de l’IE
- Conférence sur l’analphabétisme en Asie
- Un atelier sur l’éducation au Pakistan
- Conférence latino-américaine sur l’éducation
- Ressources pour l’EPT en ligne
- Pétition pour les promesses autour de l’éducation
| NOUVELLES DE LA CME |
| STRATEGIE |
Tanzanie : Des plans pour relever le niveau de l’éducation |
HakiElimu, la coalition de l’éducation de Tanzanie, se réjouit des récentes annonces du gouvernement concernant l’attribution de 18% du budget annuel à l’éducation et le recrutement de 14 490 enseignants dans le primaire et le secondaire. Depuis 2001, les inscriptions ont pratiquement doublé dans l’enseignement primaire en Tanzanie, et les taux d’inscription dans l’enseignement secondaire ont plus que doublé, ce qui a entraîné une forte pression sur les enseignants et au niveau des édifices scolaires. Lire l’article complet de l’IRIN ici |
Sri Lanka : L’engagement appuyé du président à l’égard des droits de l’éducation |
Le président Mahinda Rajapaksa a affirmé son engagement de fournir à tous, sans distinction, des droits et des chances équitables en matière d’éducation. Il a alloué 70 millions Rs. à l’éducation dans le dernier budget, un chiffre jamais atteint jusqu’alors. Lire l’article complet dans le Daily News du Sri Lanka ici |
Jordanie : Ecoles ouvertes aux Iraquiens |
8 août : Le gouvernement jordanien a annoncé que tous les enfants iraquiens vivant dans le pays vont pouvoir pour la première fois fréquenter les écoles publiques. Il y a près de 750 000 réfugiés iraquiens en Jordanie et seuls quelques-uns d’entre eux ont pu bénéficier de l’éducation formelle. On attend 50 000 Iraquiens dans les écoles à la prochaine rentrée scolaire. Lire l'article complet de la BBC ici |
Parution : Une absence inexcusable |
Inexcusable Absence: Why 60 Million Girls Still Aren't In School and What to do About It,(Une absence inexcusable : pourquoi 60 millions de filles ne sont toujours pas scolarisées et comment y remédier) vient d’être publié par le Center for Global Development. Ce livre met en lumière les différences, souvent importantes, entre les filles issues des minorités et celles appartenant aux groupes majoritaires en matière d’inscription à l’école et d’achèvement des études. Téléchargez ou achetez le livre ici |
| NOUVELLES DE CAMPAGNE |
Congrès mondial de l’Internationale de l’Education à Berlin |
22 – 26 juillet : La CGE figurait parmi les 1500 participants au Congrès mondial de l’Internationale de l’Education à Berlin sous le thème : “Educateurs - S‘unir pour une éducation de qualité et une justice sociale”. La CME a contribué à une exposition haute en couleurs, elle a participé aux sessions et s’est jointe aux préoccupations des délégués dans leur combat pour l’éducation en tant que droit humain.
« Nous nous sommes rassemblés, unis par notre souci commun des enfants et du futur de l’éducation publique de qualité et démocratique comme droit fondamental pour tous », a indiqué Thulas Nxesi, Président de l’Internationale de l’Education |
Conférence sur l’analphabétisme en Asie |
1er août : A l’issue de la conférence de l’UNESCO sur l’illettrisme en Asie de l’Est, Asie du Sud-Est et Pacifique, le directeur général de l'UNESCO Koïchiro Matsuura a appelé la communauté internationale à renforcer son soutien pour mettre fin à l’analphabétisme.
Dans cette région, le taux d’alphabétisation atteint 91,7%, dépassant le taux mondial de 80%. Mais l’inégalité entre les sexes reste élevée, puisque 70% des analphabètes de la région sont des femmes. La conférence de Pékin est la seconde d’une série de conférences régionales organisées par l’UNESCO pour promouvoir l’alphabétisation dans le monde. D’autres conférences de l’UNESCO suivront, pour l’Afrique (Bamako, 10-12 septembre), l’Asie du Sud, du Sud-Ouest et l’Asie centrale (Delhi, 29-30 novembre), l’Amérique latine et les Caraïbes (San Jose, 13-14 mai 08) ; la réunion finale aura lieu à Baku, en Azerbaïdjan (septembre 08). Pour en savoir plus, cliquez ici. |
Pakistan : Un atelier de la société civile analyse la situation de l'éducation |
2 août : PCE et SPO ont organisé une table ronde de discussion sur L’état désastreux de l’éducation et la situation actuelle dans le pays. La réunion avait pour objectif d’analyser le lien direct entre l’appauvrissement de l’ordre social, la montée de l’activisme religieux, l’accroissement des différences entre les très riches et les très pauvres et l’absence d’un système éducatif approprié. Elle s'est conclue par un appel à revoir la conception et la structure du programme des madrasas. Le gouvernement a été critiqué pour sa négligence à l’égard du secteur éducatif, qui ne perçoit que 2,6% du budget total de l’Etat, et seuls 20% de cette allocation ont été réellement dépensés l’année dernière. La réunion a été rapportée dans le DAWN Metropolitan et le Nation City, deux journaux pakistanais. |
XVIIè conférence latino-américaine sur l’éducation |
Les ministres de l’Education d’Amérique latine, d’Espagne et du Portugal ont participé à une conférence sur le thème ‘Cohésion sociale et politiques d’éducation inclusives’. La campagne latino-américaine pour le droit à l’éducation avait préparé un exposé proposant aux ministres de prêter une attention toute particulière aux politiques et aux programmes éducatifs qui s’efforcent d’atteindre l’objectif de l’Education pour tous. L'exposé a été soumis à tous les ministres et vice-ministres présents. Le débat s’est conclu avec Guido Flamey (Forum chilien sur l'Education de qualité pour tous) : nous éduquons en vue de réaliser la justice sociale et la solidarité, de promouvoir des valeurs civiques et une large diffusion des valeurs démocratiques. En savoir plus sur la conférence ici |
Ressources gratuites pour l’EPT en ligne |
Un nouvel outil a été développé à l'intention des éducateurs pour leur permettre de créer des cours multimédia interactifs d'alphabétisation et de langue dans n’importe quelle langue. L'objectif de cet outil est de contribuer à la réalisation des objectifs de l'EPT dans le monde. Le projet recherche le soutien d’ONG oeuvrant dans le secteur de l’alphabétisation. Pour en savoir plus et télécharger les ressources en français et en espagnol, rendez-vous sur le site http://FreeEducationCenter.com . |
Pétition pour tenir les promesses sur l’éducation |
Tenez vos promesses envers les enfants du monde, tel est le titre de la pétition lancée par la Marche mondiale contre le travail des enfants.
En 2007, nous sommes à mi-parcours de l’engagement de la communauté internationale à créer un monde meilleur pour tous les citoyens. La pétition est destinée à rappeler cette échéance aux politiciens afin qu’ils prennent des mesures maintenant pour que les enfants aillent à l'école et non plus au travail. (http://www.globalmarch.org/campaigns/keepyourpromises/petition.php). |
| NOUVELLES DE LA CME |
| Evaluation de la CME à mi-parcours |
La Campagne mondiale pour l’éducation a été créé en 1999 pour coordonner la campagne de l’Education pour tous. Lors de sa conception, il avait été convenu qu’elle fonctionnerait au moins jusqu’en 2015, et qu’une évaluation serait faite à mi-chemin de son mandat en 2007. Un questionnaire a été réalisé pour permettre aux coalitions, aux organisations et aux individuels de contribuer directement à cette évaluation.
La CME a recruté deux consultants indépendants pour mener cette opération et analyser les réponses au questionnaire. Veuillez télécharger le questionnaire ici et le renvoyer avant le 15 septembre par e-mail à review@firetail.co.uk ou par fax au n° +27 11 447 4138. |
Real World Strategies |
Real World Strategies a lancé le projet pilote élection/budget au Kenya et au Malawi. Des ateliers nationaux de consultation ont eu lieu à Nairobi et Lilongwe fin juillet afin de convenir de plans nationaux d’action. Au Kenya, la coalition de l’éducation Elimu Yetu demande aux candidats à l’élection et aux partis politiques de donner à l’éducation une place prioritaire dans la campagne de décembre. Au Malawi, la coalition CSCQBE appelle le gouvernement du président Dr. Bingu wa Mutharika à faire de l’éducation une priorité nationale dans le prochain exercice. Dans les deux pays, les dirigeants politiques sont invités à signer un manifeste pour l’Education pour tous et à faire preuve de leur soutien publiquement. |
| Assemblée mondiale et adhésion |
STOP PRESSE : Extension de la date limite d’inscription. Afin de permettre aux coalitions nationales de disposer de plus de temps pour des consultations internes, la date limite d’inscription à l'Assemblée mondiale de la CME a été reportée au 30 septembre. Pour être éligible à une aide couvrant vos coûts de voyage et d’hébergement, assurez-vous d’envoyer votre inscription avant cette date. L’Assemblée mondiale de la Campagne mondiale pour l’Education aura lieu du 21 au 24 janvier 2008 à Sao Paulo. Tous les membres de la CME sont les bienvenus, et nous vous invitons tous à envoyer un délégué, et d’autres observateurs si vous le souhaitez. Vous aurez ainsi l’opportunité de participer directement à la définition des stratégies de la campagne mondiale et de voir comment fonctionne la coordination de la CME ; vous pourrez aussi vous présenter à un siège du conseil d'administration de la CME. Les coûts de participation d’un délégué à la conférence seront couverts pour les coalitions qui sont dans le besoin; seules les coalitions membres qui ont payé leur cotisation auront droit à cette mesure. Nous avons également le plaisir de vous annoncer que des réunions régionales préparatoires seront organisées. Les dates en sont déjà confirmées pour trois régions : Amérique latine : 27 - 29 novembre, Buenos Aires Asie : 3 - 5 décembre (sous réserves), Bangkok Afrique : 10 – 11 décembre, Dakar Les invitations seront envoyées directement par les coalitions régionales. |
La Campagne mondiale pour l’éducation (CME) est un mouvement qui vise à mettre fin à la crise mondiale de l’éducation. Des milliers d’associations de développement, de syndicats et de groupes de défense des droits de l’enfant constituent les coalitions nationales dans plus de 100 pays. Ensemble nous menons campagne et faisons pression sur les gouvernements afin qu’ils agissent immédiatement pour offrir à chaque fille, chaque garçon, chaque femme et chaque homme le droit à une éducation gratuite de qualité.
Organisations régionales & internationales : ActionAid International, ANCEFA, ASPBAE, CAMFED, CARE, CEAAL, Education International, FAPE, FAWE, Fe y Alegria, Global March Against Child Labour, Ibis, Inclusion International, Latin America GCE Coalition, NetAid, OEB/CEDEAO, Oxfam International, Plan International, Public Services International, REPEM, Save the Children Alliance, SightSavers International, VSO, World Alliance of Girl Guides and Girl Scouts, World Vision International
Coalitions nationales de la société civile : Afrique du Sud : GCE-SA, Allemagne : Oxfam, Bangladesh : CAMPE, Brésil : CDE, Burkina Faso : CCEB, Cambodge : NGO Education Partnership, Cameroun : Cameroon EFA Network, Canada : Canadian GCE Alliance, Espagne : Coalition GCE, France : Solidarité Laïque, Gabon : SENA, Gambie : GEFA, Ghana : GNECC, Inde : NCE, Indonésie : E-Net for Justice, Irlande : Irish GCE Coalition, Japon : JNNE, Kenya : Elimu Yetu Coalition, Lesotho : LEFA, Liberia : ALPO, Malawi : CSCQBE, Mali : ASSAFE, Mozambique : MEPT, Nigeria : CSACEFA, Ouganda : FENU, Pakistan : EFA Network, Pays-Bas : GCE, Philippines : E-Net, Royaume-Uni : GCE-UK, Salvador : CIAZO, Sierra Leone : EFA Network, Suède : Swedish EFA Forum, Tanzanie : TEN/MET, Togo : CNT/CME, Zambie : ZANEC
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