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AGOSTO 2007
Estimado/a simpatizante de la CME,

A medio camino de la fecha límite fijada para lograr los objetivos de la Educación para Todos, ha llegado el momento de realizar una Revisión de mitad de periodo de la Campaña Mundial por la Educación. Su aportación de datos ha sido crucial siempre en la campaña y en estos momentos lo es más que nunca. 

Les agradecemos el tiempo dedicado a ofrecernos su opinión acerca de lo que funciona en la campaña y de cómo se podría mejorar.  Este cuestionario les ofrece la oportunidad de expresarse y de contribuir en los planes futuros de la CME. 

Nos gustaría recibir el mayor número de respuestas posible. Les agradeceríamos que dediquen unos minutos a cumplimentar el cuestionario, que pueden descargar aquí y lo remitan antes del 15 de septiembre a: review@firetail.co.uk o lo envíen por fax: +27 11 447 4138.  Las conclusiones de esta revisión se publicarán en el plazo de unos meses y se utilizarán en la Asamblea Mundial de la CME de enero.

Hasta entonces, esperamos que este boletín sea de su agrado y que sigan enviando sus noticias a la responsable de edición Alex Kent alex@campaignforeducation.org

Owain James
Coordinador mundial
Campaña Mundial por la Educación

CONTENIDO

ESTRATEGIAS
CAMPAÑAS
NOTICIAS DE LA CME
POLÍTICA
Tanzania: Los planes para elevar el nivel educativo



HakiElimu, la coalición de la educación de Tanzania, ha recibido con alegría el anuncio reciente realizado por el gobierno en relación con la asignación del 18% de los presupuestos anuales a la educación y a la contratación de 14.490 docentes de educación primaria y secundaria. En Tanzania, desde el año 2001, casi se ha duplicado  el porcentaje de matriculaciones en primaria, siendo más del doble en secundaria, lo que ha supuesto una fuerte presión para los docentes y para las instalaciones escolares. Se puede leer el artículo completo de IRIN aquí
Sri Lanka: El Presidente respalda el derecho a la educación

El Presidente Mahinda Rajapaksa ha reafirmado su compromiso de que todas las personas, sin distinción, tengan los mismos derechos y oportunidades en educación.  En los últimos presupuestos, ha asignado 70 millones Rs a la educación, la mayor cifra hasta el momento.  Se puede leer el artículo completo del Daily News de Sri Lanka aquí
Jordan: Las escuelas jordanas abiertas a los iraquíes


8 de agosto: El gobierno jordano ha anunciado que todos los niños y niñas iraquíes que vivan en el país podrán matricularse por primera vez en las escuelas públicas.  En Jordania, hay cerca de 750.000 refugiados iraquíes y muy pocos han tenido la oportunidad de recibir una educación formal.  Como resultado, se espera que 50.000 iraquíes se matriculen el próximo año escolar.  Se puede leer el artículo completo de la BBC aquí
Nueva publicación: Una ausencia imperdonable
El Centro para el Desarrollo Mundial ha publicado recientemente “Inexcusable Absence: Why 60 Million Girls Still Aren't In School and What to do About It” (una ausencia imperdonable: el motivo de que 60 millones de niñas sigan sin escolarizar y cómo remediarlo).  En este libro, se exponen las diferencias, a menudo enormes, entre las niñas de grupos minoritarios y mayoritarios en materia de matriculación escolar y de finalización de estudios.  Se puede descargar o adquirir el libro aquí
CAMPAÑAS
Congreso Mundial de la Internacional de la Educación en Berlín


22 – 26 de julio: La CME fue uno de los 1.500 asistentes en el Congreso mundial de la Internacional de la Educación celebrado en Berlín, bajo el tema: “Los educadores se unen en favor de la educación de calidad y la justicia social”.  La CME contribuyó con una exposición amena, participó en las sesiones y se solidarizó con el interés de los delegados en favor del derecho humano a la educación.  “Nos hemos reunido por el interés que compartimos por la infancia y por el futuro de una educación pública democrática y de calidad, como derecho fundamental de todas las personas,” comentó el Presidente Thulas Nxesi.
Conferencia sobre analfabetismo en Asia




1 de agosto: Al término de la conferencia de la UNESCO sobre el analfabetismo en el este asiático, el sudeste asiático y el Pacífico, el director general de la UNESCO, Koïchiro Matsuura, realizó un llamamiento a la comunidad internacional para que incremente el apoyo que ponga fin al analfabetismo.

En comparación con el porcentaje de alfabetización mundial del 80%, en esta región se sobrepasa con un 91,7%.  Sin embargo, la desigualdad de género es notoria, con un 70% de mujeres analfabetas.  La conferencia de Pekín ha sido la segunda de una serie de conferencias regionales organizadas por la UNESCO para promocionar la alfabetización en el mundo.  El resto de conferencias patrocinadas por la UNESCO se centrará en África (Bamako 10-12 de septiembre), sur, sudeste y centro de Asia (Dehli 29–30 de noviembre), Latinoamérica y El Caribe (San José, 13-14 mayo 2008), con una conferencia final (Baku, Azerbayán, septiembre 2008).  Para conocer más, hacer clic aquí.
Pakistán: Taller de la Sociedad Civil sobre la situación de la educación


2 de agosto: PCE y SPO organizaron un debate de mesa redonda sobre "El estado desastroso de la educación y la situación actual del país”.  La reunión tuvo por objeto el análisis del vínculo directo entre el empobrecimiento del orden social, el aumento del activismo religioso, el aumento de las diferencias entre los muy ricos y los muy pobres y la ausencia de un sistema educativo adecuado.  Por consiguiente, hicieron un llamamiento para revisar y reestructurar el plan de estudios de las madrasas.  Se ha criticado al gobierno por descuidar el sector educativo, al que se asigna tan sólo el 2,6% de los presupuestos generales y del que únicamente se gastó el año pasado un 20%.  La noticia de la reunión apareció en el DAWM Metropolitan y en el Nation City, dos periódicos pakistaníes.
XVII Conferencia latinoamericana sobre Educación


Los ministros de educación de Latinoamérica, España y Portugal participaron en una conferencia sobre “Cohesión social y políticas de educación inclusiva”.  La Campaña latinoamericana por el Derecho a la Educación preparó una declaración y propuso a los ministros que presten una atención especial a la política educativa y a los programas destinados a conseguir el objetivo de Educación para Todos.  La declaración se presentó a todos los ministros y viceministros presentes.  El debate concluyó con la exposición de Guido Flamey (Foro chileno sobre la Educación de calidad para todos): educamos para lograr la justicia social y la solidaridad, promover los valores cívicos y difundir los valores democráticos.  Para conocer más acerca de la conferencia, hacer clic aquí
Recursos gratuitos on-line de la EPT


Se ha desarrollado una nueva herramienta que permite a los docentes crear cursos multimedia interactivos de alfabetización e idiomas en cualquier idioma.  La herramienta se ha diseñado como ayuda para lograr los objetivos de la EPT.  El proyecto persigue contar con el apoyo de ONG que trabajan en favor de la alfabetización.  Para conocer más y descargar los recursos en francés y en español, se puede visitar http://FreeEducationCenter.com .
Petición sobre el mantenimiento de los compromisos en educación


Mantengan sus promesas con los niños del mundo es el título de la petición que realiza la Marcha Global contra el Trabajo Infantil.  En 2007, nos encontramos en la mitad del camino para que la comunidad internacional cumpla sus compromisos de crear un mundo mejor para todos los ciudadanos.  La petición tiene por objetivo recordar a los políticos esta fecha clave y que deben emprender acciones inmediatas para que los niños y niñas estudien en lugar de trabajar.
(
http://www.globalmarch.org/campaigns/keepyourpromises/petition.php).
NOTICIAS DE LA CME
Revisión de mitad de período de la CME
La Campaña Mundial por la Educación se estableció en 1999 para llevar a cabo la campaña por la Educación para Todos.  Desde su creación, se acordó que estaría vigente hasta 2015, como mínimo, y que se realizaría una evaluación a la mitad de su mandato, es decir, en 2007. Se ha elaborado un cuestionario para permitir que las coaliciones, las organizaciones y los individuos contribuyan directamente en esta evaluación. 

La CME ha contratado a dos asesores independientes para gestionar este proceso y analizar las respuestas al cuestionario.  El cuestionario puede descargarse aquí , y debe ser enviado antes del 15 de septiembre, bien mediante correo electrónico a review@firetail.co.uk o por fax: +27 11 447 4138.
Real World Strategies


Real World Strategies ha elaborado un proyecto piloto de elecciones/presupuestos en Kenia y Malawi. En Nairobi y Lilongwe se organizaron unos talleres de consulta nacional a finales de julio para acordar los planes nacionales de acción. En Kenia, la coalición de educación Elimu Yetu solicita a los candidatos a las elecciones y a los partidos políticos que la educación sea una prioridad política en sus campañas de diciembre.  En Malawi, la coalición CSCQBE solicita al gobierno del presidente Dr. Bingu wa Mutharika que la educación sea una prioridad nacional en el próximo ejercicio.  En ambos países, se pide a los políticos dirigentes que firmen un manifiesto por la Educación para Todos y demuestren su apoyo públicamente.
Asamblea Mundial y pertenencia como socios
STOP PRESS:  Ampliación de la fecha límite de inscripción. Con objeto de que las coaliciones nacionales dispongan de más tiempo para las consultas internas, la fecha límite de inscripción en la Asamblea Mundial de la CME se ha ampliado hasta el 30 de septiembre. Para poder ser candidatos a recibir una ayuda que cubra los gastos de viaje y alojamiento, es necesario haber enviado el formulario de inscripción antes de esta fecha.

La Asamblea mundial de la Campaña mundial por la educación tendrá lugar en Sao Paulo del 21 al 24 de enero de 2008.

Todos los miembros de la CME son bienvenidos y les invitamos a que envíen a un delegado y, si lo desean, también a otros observadores. Tendrán la oportunidad de participar directamente en la definición de las estrategias de la campaña mundial y de comprobar cómo se coordina la CME, incluyendo la presentación como candidato miembro del Consejo. En el caso de aquellas coaliciones que lo necesiten, la CME cubrirá totalmente los gastos de asistencia a la conferencia de un delegado; únicamente, aquellas coaliciones que hayan pagado sus cuotas como miembros podrán ser candidatas.

Nos complace asimismo anunciar que se organizarán reuniones regionales preliminares. Ya están confirmadas las fechas de tres regiones:
Latinoamérica: 27–29 de noviembre, Buenos Aires
Asia: 3-5 de diciembre (pendiente de confirmación), Bangkok
África: 10–11 de diciembre, Dakar
Las invitaciones las enviarán directamente las coaliciones regionales.
¿Qué es la Campaña Mundial por la Educación (CME)?
La Campaña mundial por la educación (CME) es un movimiento que pretende poner fin a la crisis mundial de la educación. Miles de organizaciones benéficas en favor del desarrollo, sindicatos y grupos de defensa de los derechos infantiles componen las coaliciones nacionales en más de 100 países.  Colectivamente, hacemos campaña y ejercemos presión sobre los gobiernos para que adopten medidas urgentes que permitan que todos los niños, niñas, mujeres y hombres ejerzan su derecho a una educación gratuita y de calidad.
MIEMBROS DE LA CME::
Organizaciones regionales e internacionales:ActionAid International, ANCEFA, ASPBAE, CAMFED, CARE, CEAAL, Internacional de la Educación, FAPE, FAWE, Fe y Alegría, Marcha Global Contra el Trabajo Infantil, Ibis, Inclusion International, Coalición Latinoamericana de la CME, NetAid, OEB/CEDEAO, Oxfam International, Plan International, Public Services International, REPEM, Save the Children Alliance, SightSavers International, VSO, World Alliance of Girl Guides and Girl Scouts, World Vision International 

Coaliciones de la sociedad civil: Alemania:CME, Bangladesh:CAMPE, Brasil:CDE, Burkina Faso:CCEB, Camboya:ONG Education Partnership, Camerún:EFA Network, Canadá:GCE Alliance, El Salvador:CIAZO, España:Coalición de la CME, Filipinas:E-Net, Francia:Solidarite-Laique, Gabón:SENA, Gambia:GEFA, Ghana:GNECC, India:NCE, Indonesia:E-Net for Justice, Irlanda:Coalición de la CME, Holanda:CME, Japón:JNNE, Kenia:Elimu Yetu Coalition, Lesotho:LEFA, Liberia:ALPO, Malawi:CSCQBE, Malí:ASSAFE, Mozambique:MEPT, Nigeria:CSACEFA, Paquistán:EFA Network, Reino Unido:GCE-UK, Sierra Leona:EFA Network, Sudáfrica:GCE-SA, Suecia:EFA Forum, Tanzania:TEN/MET, Togo:CNT/CME, Uganda:FENU,  Zambia:ZANEC

Para solicitar la pertenencia como miembro, contacten con Yunus@campaignforeducation.org
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