La 3ª Asamblea Mundial de la Campaña Mundial por la Educación (CME) ha congregado a representantes de la sociedad civil y activistas de 85 países y a 31 organizaciones internacionales, con el objetivo de reflexionar sobre los avances realizados por la campaña y para determinar su orientación en el futuro. La CME se fundó en 1999, con antelación al Foro Mundial de la Educación de Dakar, con el cometido de garantizar la participación de la sociedad civil, el cumplimiento de los compromisos de los gobiernos y para avanzar hacia el logro de la Educación para Todos. Siendo su objetivo realizar actividades de campaña hasta la fecha límite de la Educación para Todos (2015), la Asamblea Mundial ha tenido lugar en el ecuador de la campaña. La asamblea se convocó en el hotel Novotel Jaragua, en el centro de Sao Paulo, los días 22-24 de enero y contó con la asistencia de 180 activistas, siendo aproximadamente 300 personas las que acudieron el día de la ceremonia de apertura, en la que pronunció un discurso Luiz Dulci, ministro brasileño de la Secretaría General de la Presidencia.

En la apretada agenda de estos tres días, se organizaron talleres sobre el avance de cada uno de los objetivos de la EPT y reuniones colaterales sobre el trabajo realizado en las regiones, la iniciativa FTI y una nueva iniciativa para trabajar en los estados árabes, además de talleres sobre las actividades de campaña; entre otras, la presión sobre los gobiernos, la ampliación de las coaliciones y las estrategias con los medios de comunicación.

En las sesiones clave de la Asamblea Mundial, se destacó el trabajo realizado por la CME desde la última Asamblea Mundial, celebrada en Johannesburgo en 2004, especialmente en lo que concierne el fortalecimiento de la capacidad institucional de la CME, permitiendo que haya más y mejores movilizaciones a favor del derecho de la Educación para Todos. Desde el año 2004, los miembros de la CME se han duplicado, yendo en aumento la participación de los activistas en publicaciones, grupos de trabajo y comunicaciones.

No hay duda de que el crecimiento y el fortalecimiento del movimiento de la sociedad civil han contribuido en algunos aspectos en el progreso de los objetivos de la EPT, si bien se necesitan mayores avances tal como se muestra en el Informe Escolar Mundial, publicado por la CME en diciembre de 2007. El número de niños sin escolarizar disminuyó de 100 millones en el año 2000 a 72 millones en 2007. Sin embargo, los avances en el resto de los objetivos han sido excesivamente lentos, a un ritmo en el que la EPT no se logrará ni en una generación.

Una docena de nuevas mociones sobre cuestiones educativas se presentaron, debatieron y enmendaron, llegando los miembros al acuerdo de que serían áreas prioritarias del trabajo de la CME hasta la próxima Asamblea Mundial de 2011. Las organizaciones miembro también eligieron al nuevo Consejo de la CME que dirigirá las actividades durante el mandato, tal como se decidió en la Asamblea Mundial.

Vernor Muñoz, Relator especial sobre el Derecho a la Educación de la ONU, asistió el día de clausura e instó a los activistas a que lucharan más a favor de las personas más marginadas de la educación, presentando a continuación el Informe Escolar Mundial de la CME a la prensa de Latinoamérica.

La jornada de tres días finalizó con una ceremonia de clausura, donde se agradeció la labor realizada a los miembros salientes del Consejo, entre los que se encontraban Rasheda Choudhury, de CAMPE, convertida en ministra de Educación y de Asuntos de las Mujeres y la Infancia en Bangladesh, así como Solly Mabusela de SADTU, Cleophas Mally de la Marcha Global contra el Trabajo Infantil y Nelida Céspedes de CEAAL.

El nuevo Consejo elegido está compuesto por: Kailash Satyarthi (Presidente de la CME y miembro de la Marcha Global contra el Trabajo Infantil), Assibi Napoe (Director de la CME y miembro de la Internacional de la Educación), Camilla Crosso (vicepresidenta de la CME y miembro de CLADE), Maria Kahn (vicepresidenta de la CME y miembro de ASPBAE), Matar Baldeh (Red EPT de Gambia), Edicio de la Torre (ENET de Filipinas), Elie Jouen (Marcha Global contra el Trabajo Infantil), Daniel Cara (CDE de Brasil ), Gaston De La Haye (Internacional de la Educación), David Archer (Action Aid International), Imad Sabi (Oxfam International), Gorgui Sow (ANCEFA) y Helga Hjetland (Sindicato de Educación de Noruega).

La reunión concluyó con el llamamiento renovado a la acción que hicieron todos los miembros en esta lucha colectiva para lograr la Educación para Todos.