Recursos

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Campanha Global pela Educação – Um Movimento Global Expansivo, Democrático e Diversificado

Campanha Global pela Educação – Um Movimento Global Expansivo, Democrático e Diversificado

Após quase 20 anos de existência, a Campanha Global pela Educação continua a reforçar e diversificar, e é o maior movimento da sociedade civil trabalhando para realizar o direito humano à educação. A 6ª Assembleia Geral da GCE e procedimentos bem sucedidos para as eleições, testemunham os verdadeiros valores da campanha global. O nosso trabalho continua a ser uma rede colaborativa que reforça o impacto a níveis nacional, regional e global e influencia significativamente os debates e quadros internacionais. GCE é um movimento sólido e influente, mantendo uma flexibilidade adequada para adaptar-se ao contexto político de diversas realidades nacionais e ...
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Constituição da CGE 2018

Constituição da CGE 2018

A Constituição da Campanha Global pela Educação foi alterada durante a 6ª Assembléia Mundial em Katmandu, para criar oficialmente um assento para uma organização liderada por jovens. Baixe o documento completo aqui ...
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Usar provas para impulsionar a mudança

Usar provas para impulsionar a mudança

Exemplos de casos do programa do Fundo da Sociedade Civil para a Educação Diz-se que cada dólar gasto em investigação vale dez dólares gastos em lobby , e que as provas funcionam como combustível para a advocacia.  , foram levadas a cabo  135 análises / estudos por 38 coligações em 2016 e 2017, anos da implementação do CSEF. Foram selecionados exemplos de casos de 11 coligações em África (Burkina Faso, Costa do Marfim, Gana, Malávi, Serra Leoa), Ásia (Indonésia, Filipinas), Europa Oriental e Médio Oriente (Moldávia, Sudão) e América Latina (Bolívia, Honduras) como base para este resumo de aprendizagens. As coligações selecionadas optaram por vários ...
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Parecer sobre o compromisso do Fundo da Sociedade Civil para a Educação com grupos de planeamento do sector de ensino

Parecer sobre o compromisso do Fundo da Sociedade Civil para a Educação com grupos de planeamento do sector de ensino

Este artigo visa partilhar a aprendizagem emergente do programa do Fundo CSEF. Utiliza informação obtida de experiências de países no programa do Fundo CSEF, bem como dados produzidos através do sistema de Monitoria, Avaliação e Aprendizagem do Fundo CSEF. Centra-se no envolvimento com LEGs, e reconhece que as coligações participam em uma variedade de fóruns e espaços relacionados a políticas de ensino. A Troca de Informação sobre Aprendizagem apresenta um instantâneo quantitativo de informação importante entre os países. Depois identifica 6 lições importantes tiradas pelas coligações de educação nacionais. As 6 lições estão ligadas a boas práticas em LEGs identificados ...
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Toda criança precisa de um professor: fechando a lacuna de professor treinado

Toda criança precisa de um professor: fechando a lacuna de professor treinado

To ensure everyone can realise their right to education we must make sure everyone has access to a trained teacher. However, there is an acute shortage of teachers. To get every child into primary school, we need 1.7 million more teachers – 1 million more in Africa alone. In addition, each teacher must have quality initial and ongoing training. This report is part of GCE's Every Child Needs a Teacher campaign and identifies the gaps in the supply of teachers needed to achieve quality education for all. Download em Português  ...
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