El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

“Garantizar una educación inclusiva, igualitaria de calidad y promover oportunidades de aprendizaje de por vida para todos y todas”.

La educación es primordial para la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible: Se identifica como un objetivo particular (Objetivo de Desarrollo Sostenible 4) y también está presente como objetivos dentro de otros ODS sobre salud, crecimiento y empleo, consumo y producción sostenibles y cambio climático.

 

El ODS4 en resumen:

 

  • Garantizar oportunidades de aprendizaje de por vida para todos, desde la educación de la primera infancia hasta la educación adulta;
  • Garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad de género;
  • Garantizar un aprendizaje efectivo y la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias relevantes;
  • Garantizar la relevancia del aprendizaje, en términos de habilidades vocacionales y técnicas para trabajos decentes, así como para la ciudadanía global en un mundo plural e interconectado.

 

Principios subyacentes del ODS4:

 

  • La educación es un derecho humano fundamental y un derecho habilitador. Para garantizar este derecho, los países deben asegurar un acceso universal e igual a una educación y un aprendizaje inclusivos e igualitarios, que debe ser gratuita y obligatoria, sin dejar a nadie atrás independientemente de su género, discapacidades, o situación económica o social. La educación debe buscar el desarrollo completo de la personalidad humana, y promover el entendimiento mutuo, la tolerancia, la amistad y la paz. La educación debe ir más allá de la alfabetización básica y las habilidades aritmética, y equipar a los individuos con un pensamiento creativo y crítico y habilidades colaborativas, mientras generan curiosidad, coraje y resistencia.
  • La educación es un bien público, del cual el estado es el garante. La educación es una empresa societaria compartida, que implica un proceso inclusivo de información e implementación política pública, en la cual la sociedad, el profesorado y los educadores, el sector privado, las comunidades, familias, jóvenes y niños tienen roles importantes. El papel del estado es fundamental para establecer y regular estándares y normas.
  • La igualdad de género está vinculada al derecho a la educación para todos. Lograr la igualdad de género requiere un método basado en derechos que garantice que niños y niñas, mujeres y hombres, no solo ganan acceso y completan círculos educativos, sino que son empoderados en igualdad en y a través de la educación.

 

Fuente: Educación 2030, Declaración de Incheon y Marco para la acción de la UNESCO