Communiqués de presse

Évaluation finale du Fonds de la société civile pour l’éducation 2016-2019

Évaluation finale du Fonds de la société civile pour l’éducation 2016-2019 Résumé, leçons et recommandations En septembre 2019, la Campagne mondiale pour l’éducation (CME) a chargé la Fondation nationale pour la recherche en éducation (National Fund for Education Research, NFER) d’entreprendre l’évaluation finale du Fonds de la société civile pour l’éducation (Civil Society Fund for

lancement en ligne du rapport « Pour tous les enfants, sans exception : Investir dans les premières années »

lancement en ligne du rapport « Pour tous les enfants, sans exception : Investir dans les premières années » À l’approche de la Journée internationale de l’enfance, vous êtes chaleureusement invités au lancement en ligne du rapport « Pour tous les enfants, sans exception : Investir dans les premières années ». Jeudi 19 novembre 2020,

Journée internationale de la fille 2020# DayOfTheGirlChild2020, ‘Ma Voix. Notre Éducation.’

Journée internationale de la fille 2020# DayOfTheGirlChild2020, ‘Ma Voix. Notre Éducation.’ Lundi 12 octobre, 14:00 SAST (Johannesburg) / 08:00 EDT (New York) / 13:00 BST (Londres) S’inscrire ICI CME organise un panel de jeunes en ligne « Ma voix. Notre éducation » à l’occasion de la Journée internationale de la fille 2020. La table ronde réunira un ensemble de

Coordonnateur/trice Régional(e) de ANCEFA

Appel à Candidatures, Coordonnateur/trice Régional(e) de ANCEFA ANCEFA , un réseau panafricain de la société civile intervenant dans l’éducation en Afrique, recherche un(e) Africain(e) passionné(e), militant(e) des droits de l’éducation, dynamique et performant(e) pour coordonner le réseau et aider à faire entendre la voix de l’éducation dans la région en partenariat avec d’autres organisations de la

Lancement: de la communauté de l’éducation en situation d’urgence de la CME

Lancement: de la communauté de l’éducation en situation d’urgence de la CME Mardi 29 septembre 2020, 16h00, SAST La Campagne mondiale pour l’éducation lance sa communauté de pratique sur l’éducation en situation d’urgence. Lors de notre premier appel, l’ordre du jour comprend une explication de l’objectif et de la portée de cette initiative, ainsi que

Communiqué de la CME et de l’ECW à l’occasion de la 75e session de l’Assemblée générale des Nations Unies

À l’occasion de la 75e session de l’Assemblée générale des Nations Unies, la Campagne mondiale pour l’éducation (CME) et le Fonds Education Cannot Wait (ECW) appellent conjointement les gouvernements et la communauté des donateurs à S’ENGAGER à financer l’ECW pour l’éducation des personnes les plus délaissées dans les situations d’urgence et de crise. La pandémie

la Journée internationale pour la protection de l’éducation contre toute attaque

Déclaration de la CME à l’occasion de la première commémoration de la Journée internationale pour la protection de l’éducation contre toute attaque À l’occasion de la première Journée internationale pour protéger l’éducation contre toute attaque, proclamée par l’Assemblée générale des Nations Unies dans sa résolution 74/275 du 12 mai 2020, la Campagne mondiale pour l’éducation

EOL Appel à propositions

L’Education à voix haute (EOL) a lancé un second appel visant les alliances transnationales de la société civile. Le fonds vise à soutenir les alliances inclusives qui permettent de faire entendre les voix locales et nationales au niveau transnational de la politique de l’éducation et de coordonner l’action citoyenne aux niveaux local, national et transnational.

Déclaration de la CME à l’occasion du lancement du Rapport mondial de suivi de l’éducation 2020

Déclaration de la CME à l’occasion du lancement du Rapport mondial de suivi de l’éducation 2020 « Inclusion et éducation : Tous, sans exception » La Campagne mondiale pour l’éducation salue le lancement du Rapport mondial de suivi de l’éducation 2020 intitulé « Inclusion et éducation : Tous, sans exception ».  Ce rapport est fondamental pour comprendre les causes et les obstacles structurels

Une crise sans précédent

Une crise sans précédent La fermeture des écoles, depuis le 18 mars 2020, en raison du COVID-19, a perturbé toutes les formes d’éducation au Bangladesh. Le programme spécial pour les migrants, en particulier pour la population Rohingya, est également affecté. Le gouvernement du Bangladesh a consulté les parties prenantes dans le cadre de l’inclusion de